第二个细节关于北京航空航天大学的“地月课堂”教学平台。

　　平台上，除了展示长征五号火箭模型之外，还有月球矿物抓取车、月砖制造机和月表探测器的教学用具展示。北航自动化科学与电气工程学院副教授崔勇告诉我，这是国内首个面向月球科研基地的数实混合泛在教学平台（Lunar—X），它融合了数字孪生、增强现实与智能交互技术。

提出“数字教材认知建构、虚拟仿真实验初探、线下实体平台验证反馈”的数字化闭环学习新路径，突破传统航天教育时空界限，打造“地月课堂”，构建新型数字教育资源，让课堂实现了从“仰望星空”到“触摸月球”的转变，为航天强国拔尖创新人才培养提供沉浸式泛在学习新资源。

　　这些平常难以真实到达的场景，通过数字孪生、虚实结合、增强现实和人工智能等技术，从“遥不可及”变成了“触手可及”。